انتشار شماره جدید فصلنامه آموزش مهندسی ایران

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی فرهنگستان علوم؛ این شماره حاوی ۷ مقاله و دستاورد پژوهشی از استادان و صاحبنظران در حوزه آموزش مهندسی است.
عناوین مقالات منتشر شده در این شماره به این شرح است:
بررسی چالش‌های برنامه درسی رشته مهندسی برق به منظور بازنگری و نوسازی (کبری بحری گمیچی، مریم سامری و جواد عبدلی سلطان احمدی)
بررسی نقش باور‌های معرفتشناسی و نگرش نسبت به ریاضی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان رشته مهندسی (میثم غلام پور، محمد اکبری بورنگ و سیما قرآنی سیرجانی)
سنجش و ارزشیابی اثربخشی دوره‌های آموزشی تخصصی راه آهن جمهوری اسلامی ایران بر اساس الگوی کرک پاتریک (محمدابراهیم صادقی، حمید عرفانیان خانزاده و حسین وهابزاده)
طرح درس مبتنی بر پیامدها: در تسهیل ارزیابی‌های درونی کیفیت آموزش‌های مهندسی (حسین زینل و شیوا منصورزاده)
بررسی و تبیین تأثیر انگیزش بر یادگیری دانشجویان (با تأکید بر نقش کیفیت منبع درسی) (امید مهدیه)
ارائه مدل شاخص‌های مؤثر بر توسعه دانشگاه کارآفرین با کاربرد روش‌های مدل تصمیم گیری چند معیاره فازی (حسین صمدی میارکلائی، حمزه صمدی میارکلائی)
شناسایی موانع تجاری سازی نوآوری‌ها و اختراعات مهندسان و کارآموزان حوزه آموزش‌های فنی وحرفه‌ای کشور (پوراندخت نیرومند، مرضیه ملااکبری، اکبر فرجی ارمکی، سعید زارع خورمیزی و حمیده قنبری)
در پایان فصلنامه چکیده مقالات به زبان انگلیسی آمده است.